REALEJO ALTO (2.693 habitantes) [Año 1860]
|
POBLACIÓN INFANTIL
|
|||
|
|
Varones
|
Hembras
|
Total
|
|
Menores
de 1 año
|
35
|
35
|
70
|
|
De
1 a 5
años
|
155
|
167
|
322
|
|
De
6 a 10
años
|
162
|
172
|
334[1]
|
|
NIVEL CULTURAL DE LA POBLACIÓN
|
||||||||||||||||
|
|
Saben leer y no escribir
|
Saben leer y escribir
|
No saben leer
|
Total
|
||||||||||||
|
Varones
|
14
|
109
|
1.069
|
1.192
|
||||||||||||
|
Hembras
|
26
|
41
|
1.434
|
1.501
|
||||||||||||
|
Total
|
40
|
150
|
2.503[2]
|
2.693
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
SITUACIÓN ESCOLAR
|
||||||||||||||||
|
|
Asisten
|
DOTACIÓN ACTUAL
|
DEBERÍA TENER
|
|||||||||||||
|
|
Mtros
|
a la escuela
|
Maestros
|
Maestras
|
Maestros
|
Maestras
|
||||||||||
|
|
Mtras
|
Niños
|
Niñas
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
|||||
|
Esc.
niños
|
1
|
28[3]
|
-
|
3.000
|
100
|
-
|
-
|
3.300
|
825
|
|
|
|||||
|
Esc.
niñas
|
1
|
-
|
20[4]
|
-
|
-
|
1.000
|
100
|
|
|
2.200
|
550
|
|||||
Fuente:
Pedro Olive
Elaboración: propia
Otros
datos de interés:
a) No figuran catedráticos, profesores ni maestros;
pero sí un elevadísimo número de jornaleros: 888[5];
también 111 propietarios y 160 arrendatarios.
b) La vida media es de 24,04 años.
c) Se destina a Instrucción Pública 4.200 Rs.Vn., de
un total presupuestado en gastos de 27.619, a saber, el 15,2%. Los déficits enormes
entre gastos e ingresos, como siempre, se cubren con recargos sobre los cupos
de las contribuciones[6].
REALEJO BAJO ( 2.229 habitantes) [Año 1860]
|
POBLACIÓN INFANTIL
|
|||
|
|
Varones
|
Hembras
|
Total
|
|
Menores
de 1 año
|
31
|
33
|
64
|
|
De
1 a 5
años
|
149
|
141
|
290
|
|
De
6 a 10
años
|
119
|
121
|
240[7]
|
|
NIVEL CULTURAL DE LA POBLACIÓN
|
||||
|
|
Saben leer y no escribir
|
Saben leer y escribir
|
No saben leer
|
Total
|
|
Varones
|
16
|
85
|
909
|
1.010
|
|
Hembras
|
15
|
57
|
1.147
|
1.219
|
|
Total
|
31
|
142
|
2.056[8]
|
2.229
|
|
SITUACIÓN ESCOLAR
|
|||||||||||
|
|
Asisten
|
DOTACIÓN ACTUAL
|
DEBERÍA TENER
|
||||||||
|
|
Mtros
|
a la escuela
|
Maestros
|
Maestras
|
Maestros
|
Maestras
|
|||||
|
|
Mtras
|
Niños
|
Niñas
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
|
Esc.
niños
|
1
|
28
|
7
|
3.000
|
750
|
-
|
-
|
3.300
|
825
|
|
|
|
Esc.
niñas
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
2.200
|
550
|
Fuente:
Pedro Olive
Elaboración: propia
Otros
datos de interés:
a) No figuran catedráticos, profesores ni maestros.
Sí un importantísimo número de jornaleros: 831[9];
también 209 propietarios, 139
arrendatarios y 50 artesanos.
b) La vida media es de 29,72 años.
c) Se destina a Instrucción Pública 3.750 Rs.Vn., de
un total presupuestado en gastos de 10.023, a saber, el 37,4%. El repaso de la
prensa de la época, y de un larguísimo período posterior, no concuerda, en
manera alguna, con los datos aportados en la concienzuda estadística de Olive.
Ello puede asemejarse, realizando una extrapolación al momento presente, con la
fiabilidad de algunos procedimientos basados en los fríos datos numéricos. Que
son trasladados al papel en el convencimiento de certezas absolutas, o como mal
menor de altos porcentajes. Percátese, además, el número de niños asistentes a
la única escuela, con los que potencialmente podían hacerlo (119 niños y 121
niñas).
SAN JUAN DE LA RAMBLA (1.399
habitantes) [Año 1860]
|
POBLACIÓN INFANTIL
|
|||
|
|
Varones
|
Hembras
|
Total
|
|
Menores
de 1 año
|
12
|
10
|
22
|
|
De
1 a 5
años
|
102
|
94
|
196
|
|
De
6 a 10
años
|
83
|
62
|
145[10]
|
|
NIVEL CULTURAL DE LA POBLACIÓN
|
|||||||||||||||
|
|
Saben leer y no escribir
|
Saben leer y escribir
|
No saben leer
|
Total
|
|||||||||||
|
Varones
|
46
|
75
|
506
|
627
|
|||||||||||
|
Hembras
|
24
|
60
|
688
|
772
|
|||||||||||
|
Total
|
70
|
135
|
1.194[11]
|
1.399
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
SITUACIÓN ESCOLAR
|
|||||||||||||||
|
|
Asisten
|
DOTACIÓN ACTUAL
|
DEBERÍA TENER
|
||||||||||||
|
|
Mtros
|
a la escuela
|
Maestros
|
Maestras
|
Maestros
|
Maestras
|
|||||||||
|
|
Mtras
|
Niños
|
Niñas
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
Pers
|
Mat
|
||||
|
Esc.
niños
|
1
|
10
|
-
|
1.000
|
150
|
-
|
-
|
3.300
|
825
|
|
|
||||
|
Esc.
niñas
|
1
|
-
|
12
|
-
|
-
|
750
|
100
|
|
|
2.200
|
550
|
||||
Fuente:
Pedro Olive
Elaboración: propia
Otros
datos de interés:
a) No existen maestros en el censo. Tampoco
catedráticos ni profesores. 263 jornaleros del campo, 124 propietarios, 45
sirvientes...
b)
Vida media de 26,39 años de edad.
c)
El presupuesto de gastos asciende a 8.613 reales de vellón, del que se destina 1.410 a Instrucción
Pública, lo que supone un 16,4%. En el capítulo de ingresos se estima recaudar
200 Rs.Vn. por el mismo concepto (Instrucción Pública). No es norma establecida
en los presupuestos de otros ayuntamientos. Daremos oportuna cuenta de las
aportaciones que se establecían al alumnado pudiente. La paradoja viene
determinada por una sociedad sumida en las penurias más graves, que se ponía de
manifiesto en los datos remitidos por los propios maestros a requerimiento de
los Consistorios y de las Juntas Locales de Instrucción, en cuyas relaciones
sólo constaban alumnos pobres. Y cuya aportación era cero.
[1]
12,40% del total de la población.
[2]
92,94% de la población.
[3]
Supone sólo el 17,28% de los niños censados (6-10 años).
[4]
Supone sólo el 11,62% de las niñas censadas (6-10 años).
[5]
El 32,97% de la población total, es decir, un tercio de la misma.
[6]
Que nunca se llegan a cubrir; algo que es fácilmente deducible de las reiteradas
quejas acerca de la precariedad de la instrucción, tanto en el aspecto material
como en el humano. Ello deja meridianamente claro que una cosa era lo que se
consignaba en el papel y otra bien distinta la realización práctica o ejecución
de dicho presupuesto.
[7]
10,76% de la población total.
[8]
92,24% de la población total.
[9]
37,28%; mucho más del tercio de la población censada.
[10]
10,36% del total poblacional.
[11]
85,34% de la población total. No alcanza los escándalos de otras poblaciones.
Sin embargo, la asistencia a las dos escuelas existentes es mínima. Claro que
dos escuelas para esa población supone todo un éxito. Otras localidades con
mucha mayor entidad poblacional no alcanzaban esos baremos.
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